热血教师

日本剧日本2001

主演:堂本刚,竹内结子,田中直树

导演:今井夏木,平野俊一,尾原纪尚

 剧照

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更新时间:2023-08-31 17:53

详细剧情

 长篇影评

 1 ) 热血教师

一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人罗恩·克拉克从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来,克拉克马上投入到他的调皮学生当中。。

 2 ) 服了吧,什米卡~

看封面就得买这张碟阿,冲着Chandler Bing~

热血教师的题材基本都差不多,有着难对付的学生,但最终最终还是赢得了大家的心,孩子总是孩子,总算被这样真诚的老师挽救。

Chandler跳舞果然还是那几招阿,看着好亲切。

最后,对那个坏学生领袖说一句,怎么样?服了吧,什米卡~

 3 ) 热血教师

影片讲述了教师一人来到纽约讲授了学校最差是班级,在老师是细心陪伴下,一群顽固不灵的孩子们的灵魂被唤醒取得成功的故事。

没有规矩不成方圆。面对连校长都不能管教的孩子。第一条就是建立规则,培养每一学生的规则意识。我们必须彼此尊重。对老师:“you should call sir,not man or fool”。第一条班规:我们是一家人。“我是你们亲人,你们也是我的亲人”,在言语的影响下迅速构建起老师与学生的联系。只有在集体观念的影响下才能将班上的每一个独立的个体联系在一起,彼此对对方产生责任感,而生活在集体的个人,其中任何一个人打破这种平衡,集体的压力会让其中的个体产生出这种负罪感。面对一个班级,来自他人对学生的制约或许是老师的另一个妙招。在有序排队中,面对其他同学带来的压力下,小女孩最终承认了插队的事实。

降低身份,贴近学生的生活。师者所以传道授业解惑也,除了站在讲台上传授学校规定的课本知识,在课堂上帮助孩子们应付考试之外,在生活中了解学生才能制定个性化的学习方案,走上通往学习的捷径。影片中的女孩在课堂上处处与老师作对,作业一直不写。作为老师应该思考为什么?是什么制约她做作业?而不是无脑地批评而形成这种恶性循环。没有一个正常人会无缘无故喜欢做所谓的坏事,人是社会性动物,人的性格是她所在的社会环境影响下的产物。当老师走进她的家庭生活,才知道原来是家庭的负担占用了太多的时间。当然,影片中的老师最后被家长粗鲁无礼的赶了出来,这无可厚非,作为一个母亲是值得称赞的。老师固然可以通过家访的方式了解学生的家庭环境,没有经过家长的同意擅自去厨房做饭?撇下这部影片,在《房思琪的初恋乐园》这本书就给我们敲响了警钟,学校能有什么更好的途径保证老师仅仅是教师而不是披着羊皮的狼?这需要我们更多去思考。在学生眼中,大部分情况下,老师只是老师,一部分原因来自教师的性格(高傲,例行公事,不了解等等),另一部分来自接受者受到发出者的影响(对老师的刻板影响或恐怖)。当然在影片中,刚开始在学生眼中老师或有或无,后来老师放下身份走进学生生活中,比如与学生的身份互换,让学生来教授跳绳;或在课堂中通过自己喝牛奶贬低身份来激发学生的学习兴趣。这种身份的互换无形的抬高了学生的地位,让人感受到自己存在的重要性。这一点是非常重要的。

对学生的鼓励,以心换心。全校最差的班级的头衔让学生自己给自己贴上了标签,我很差,我考试不可能通过的,我肯定毕不了业。影片中老师说过最多的话就是相信你们自己,你们肯定可以,给每一个得到A的孩子的奖励等等,最后燃起了学生的信心,通过了毕业考试。事实上,这种成功也离不开学生自身的努力,老师就算是最好的教师,拥有最上乘的学习资源,学生不付出行动也只是付诸一炬。所以好的班级是学生与老师的双向互动,学生始终站据主体地位。显然,老师在日常生活中也做了很多努力,对每个学生的特长和潜力了如指掌。比如谁擅长涂鸦,谁有领导力,谁的而好奇心最大,谁最沉稳。这源于老师不放弃的精神,源于他的执着和信心。这种以心换心,春风般的潜移默化最后适时地唤醒了每一个幼小的心灵。在这种师生互动中,必要的话还要借助某种中介。虽然这部电影是在2006年上映的,但科技在教育中的地位已经显现。在老师生病期间,通过互联网跨越了时间和空间的限制,实现自主教学。这一点是现在二十世纪发展的势头。事实上,学会自主学习的学生更能享受互联网的的红利,花极少的成本就可以学习到世界上优质的资源。假设知识资源固定,面对这种虚拟与现实的对比,学生看清楚了世界资源的丰富和匮乏,老师只有不断提高自己的知识和素质才能在学生的心中站得稳。如果一个站在讲台上但能力不强的老师,在那些天赋极高的学生面前就像一个马戏团的小丑。所以老师要终生学习,不断丰富自己的人生阅历,才能符合站在讲台上的资格。

影片中老师的成功实践来自于他的敢于担当、他的勇气。面对校长的愤怒,学生的无理取闹,老师一直坚持自己的原则,而不是为了所谓的饭碗。也曾失望过,放弃过,但那里的学生还在那里等着你去做出改变。看完后给我最大的启发是思考自己,而不是去借鉴。唯一的真理只有自己走上讲台上去发现和总结。影片中的老师的经验可以借鉴但不能复制粘贴到世界的任何学校,这是不负责任的甚至毫无道理可言。

 4 ) 我爱克拉克

学习从来不是单纯的学习,在一个班集体中,如果没有从整体上扭转班风,想要学生下功夫学习,无疑于缘木求鱼。

克拉克老师先从制定班规入手,给大家一个行为框架,要求大家在这个框架内活动。如果有逾越这个框架的行为,立马去纠正。

在就餐的过程中,有人插队,克拉克老师开始利用班规,惩戒违规的学生。

克拉克老师在面对乱糟糟的班级时,表现出了极大的克制与耐心。这也是一个老师成功的重要因素。

克拉克老师试图扭转学生的行为习惯,这个过程从来不是一帆风顺的。因为家庭塑造了孩子的性格。孩子在学校的行为习惯,是他在家庭里所做所为的翻版。

克拉克老师通过走访,得到了孩子家庭的支持,所以才有了改变这些孩子的可能。

想要扭转他们在学校里的行为,虽然老师可以居中起到很大的作用,但他们能否在老师的影响下好转,仍有很大的偶然因素。

这个偶然因素,就是老师如何与学生相处。克拉克老师的做法,为我树立了榜样。

在和这群混世魔王相处的过程中,克拉克也有身心疲惫、想放弃的一刻。他向女友述说的自己的苦恼,女友鼓励他,使他重拾信心。他回到课堂,用自虐的方式,展开课堂教学,终于打开了局面。

如果没有女友的支持,那群被上帝遗弃的孩子,可能又会沉溺在往日的一团乱麻里,无法超脱自己。

 5 ) 单纯的大人

在上面这5个圈里面,我点了“力荐”。

当我很小的时候,我父亲是一个老师,他是在我们市里面的比较糟糕的一个学校,都是别的学校挑剩下的生源。我常常听到我父亲在说他班上的孩子,说有些小孩根本就没办法教,成天调皮捣蛋,在社会上跟一帮混混混在一起,让他们自生自灭算了。

而我虽然没有那么糟糕,却也常常在当时市里面最好的学校的老师嘴里得到诸如“废人”、“你完蛋了”之类的高端词汇。只因为我成绩往往排在年级倒数10名以内。

“你给我出去。”

这是我印象最深的5个字。

于是我常常在学校里漫无目的的游走,天气很好,那时候的空气污染好像没有这么严重。因为我们市区并不繁华,所以街上车辆滑过空气的声音非常清晰:就这么“哗”的一下过去。学校环境干净整洁,上体育课的孩子们在操场上跑步。我就在学校操场旁的厕所里躲着,等着下课。

为什么我要躲在厕所里?因为如果你在学校里游走的话,而且是“漫无目的”的,那就等于你脸上写了两个字“差生”或者四个字“赶出教室”,路过的老师或者是教工总要往你脸上多看两眼,一脸厌恶的深色。于是我干脆躲在厕所里,等着下课铃声的响起。

时间却总是显得很漫长。

我不止一次的想过要把数学老师给杀掉,时间、地点、方式,我总是尽量想得很周详。会出现什么情况我努力全部考虑到,因为我还是不想被抓到,不想让父母知道他们的孩子杀了人。但是最后总是因为换了数学老师而不了了之。那时候我不知道什么叫梦,我觉得我的未来一片灰暗。

老师在我背后的窃窃私语,课堂上同学们的灼灼目光,总让我如芒刺在背。后来我才知道,那是因为我尚对人们有美好希望,只是不知道希望原来承受起来这么艰辛。

在从初中到高中的6年中,我始终认为老师就是我们的敌人。而这不是从一开就客观存在的,老师们从始至终不断在为这个信念添砖加瓦。他们从来不看坐在最后一排的学生,他们从来不管在讲台两侧的孩子,偶尔有看到,也是轻蔑的眼光和嘲讽的口吻。那时的我真是单纯,居然完全没有听出来,只觉得老师的笑话确实好笑,而且我是主角。

孩子我觉得是完全无害的一种动物,一个十几岁的孩子再少年老成也不会比一个三十多的成年人老谋深算。但是为什么这些老师就不愿意给这些孩子一点点尊重?或许他们认为不需要,一个孩子的尊重?

或许怎么看也不值钱。

所以克拉克老师是个单纯的人,他没有将这些价值量化,他只是觉得有付出就肯定有回报,知识不是空气。知识看得见摸得着,一下吃不完就慢慢吃,总能吃饱。而有知识,考试就不再是问题。他更觉得,只要他给予孩子足够的尊重,孩子就一定会尊重他。

片尾还有克拉克老师的书出版了的消息,其实我并不看好这本书。有方法,没热情,没用。这是个悲哀的想法,我的想法一向很悲哀,我总是认为把事情想得足够糟糕,你就绝对不会失望,这是一个简单的计算题,正是我的数学老师教给我的。

 6 ) The True Spirit of An outstanding Teacher

    As a teacher in future, I always think about a question, how to be a good teacher. How to improve students' grades, how to make them like studying even though I did not enjoy it? As a student in a normal university, professors always told us that, you should make friends with students, you never be anger in front of students. It is you, teachers' fault rather than students fault when they do not like your class. You are the one who will influence students' life a lot. Therefore you should take the responsibility of the every word and action in class.
     Yes, as a student had been in high for four years, I bear their worlds in my mind, However, when i interned as a Chinese teacher and head teacher in a senior high school for an half and month, not only did i lost my temper in front of the whole class, but also asked several naughty students to go out of the classroom. i intended to rescue the so-called "worst student" out of hell, and ignited his passion of life, however, i gave up when he did not amend his behave a little after several talk i gave him; i gave up when i surrounded by enormous homework waiting for me to correct everyday. i just gave up and made a perfect excuse, it was out of my reach, there were too many students to care about everyone....
     
     How to be a good teacher? What the true spirit of an outstanding teacher? If teacher is so important in every student's early life, and if the attention of teacher can not be paid to every single student, what the teacher should teach their students? Which part of lecturing should be placed in the first priority, how to improve their scores, how to behave as a real educated human, or what?

In fact, the true spirit of an outstanding teacher lies in respect and persistence, just like Ron Clark did in the movie.

Respect means you should always accept what they do, where they are and the mistakes they always make and cannot be corrected at once. Of course, accept does not mean admitting their misbehavior and be blind to what they did. On the contrary, accept means you should not judge them by the set standard. Everyone is unique, so is every single student. The first scene impressed me is that Clark held a student out of a garbage bin, and told him that: see, you can learn something. Maybe that student can not learn as fast as everybody else, but he does can learn something in his own pace. Respecting students can also permit a teacher to break prejudices and make right learning planes according to the diversity of students. The excellent example of it is that Clark made a “crap pop song” to lecture the history of USA. Accordingly, accept where students are and what they can do now allows teacher to see what they can achieve in future, just in their own pace. Furthermore, an outstanding teacher will step further, he does not only accept what his students are, but also try to figure out what is the situation shaping them. Only in this way, Ron Clark can completely understand his students, and a teacher can comprehensive understand his or her students’ actions and feelings. Then the love or help can be appropriate and acceptable. What’s more, a respect teacher can find and seek the real potency inside his or her student. When even student’s parent is convinced of her or his child is a moron, an outstanding teacher still think she is a born leader. In this way, an outstanding teacher is the teacher who can always ignite the fire of hope in his or her student’s dark world.

A famous teacher in china, Wang jinzhan once said, the difference between a good student and bad student lies in how many times they will repeat their mistakes. Therefore, another equally important spirit of an outstanding teacher is persistence. Not a day, not two or three days, it may take even half a year, a whole year to see their change, so an outstanding teacher must be patient. You should tolerate they do wrongly again and again only if they can make progress little by little. I think every teacher must experience the same “lost” as Clark experienced when nobody in class noticed you and obey your rule. They dare to challenge your authority and you feel irritated and finally lost your temper. I did, my tears was almost to burst. Under the situation, it seems that they are your enemy, and no one is in your side. However, when I was about to leave that high school, my class throw a farewell party to me. Watching some of them even cried for me, it is the first time I knew that they were not mean to something bad, they also did not know what to do when things were out of control. Another line touched me much is what the heroine said, you felt lost now, in fact, it is what they feel everyday, and that is where they need you.

 短评

真人真事的改编虽然有艺术的再现,却真的让人看见教育的魅力与成功之处。we are family的概念将班上的人团结在一起,在将家庭和孩子联系起来,加之自身独特的魅力和教学方式,这样的老师真是让人羡慕(尤其是在天朝)。

2分钟前
  • Morgan
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爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

4分钟前
  • 流光溢彩`
  • 还行

没有绝对的坏学生,他们可能只是没碰到足够好的老师!—— 继去年的《袅袅夕阳情》后,今年的教师节又来看“老师”电影《热血教师》,虽然故事的起承转合乃至最后的结局设置大多在预料之中,但小朋友们早先的可恶行为实在看得我好不舒服。……关于“坏孩子+好老师”的电影强烈推荐《放牛班的春天》…。

9分钟前
  • Panda的影音
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热情与方法、现在的教师、真的可以做到吗?在影片里所给我们内心那中的滋味和震撼、放到现实里 又有几何?克拉克这样的热血男儿、我们究竟从哪才可以寻找到?中国的教育体系、又让我们情何以堪?影片里的校长的话很好、我们都是靠着学生的成绩生活的、我们的社会、我们未来的花骨朵、到底怎么了?

12分钟前
  • 菠萝蜜个隆冬强
  • 力荐

囧囧有神的译名 卖萌的MR Bing

14分钟前
  • octopus
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我是为了CHANDLER.

17分钟前
  • 时江
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印度拉丁黑人,家庭环境不行。dream big,take risks。1.we are a family2.we respect each other3.we will form a lineto enter and exit class.十五秒一瓶奶,跳绳玩在一起,吃蛋糕点蜡烛,用说唱讲历史,考好的有糖吃,用打牌教数学,上门给做家教,晕倒在讲台上,考试不算什么,结尾太理想化。

20分钟前
  • 小哒1
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除了俩《整X码》,早年还看过他三部片子,一个冒险一个恋爱,都已对不上号,还有一部就是这个,还是他分最高的,所以选择下它重温。作为以后要当老师的人,电影在我眼里还是只有马修,他不知道自己有多帅气,钱德真的太适合这个文质彬彬又善良可爱的角色,故事有俗套和理想化,但他让它亲民和大众化。

23分钟前
  • 陈dler
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friends里的钱德演老师,度化学生,自己劳心劳神带病上课。

24分钟前
  • 居北望南 9¾
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I teach u ,and u teach me

25分钟前
  • 笛子
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我们都爱chandler

26分钟前
  • 小晨
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教学内容少了点哟亲。这类电影的套路不管怎么样都逃不出啊。垃圾班级,跟老师作对,老师做了点出乎寻常的事,不断拉近和班级的距离,不抛弃不放弃,最后同学接受了老师,取得了从未想过的成就。这里的特色是那总统rap求全曲。另,看到最后还觉得是chandler在客串当老师= =+

28分钟前
  • ☯︎
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我的小Chandler 我的Bing-a-ling 一如既往的搞笑方式 和Friends里面没差 比起同样类型的片子 这片儿一点感动都没有

32分钟前
  • M
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Matthew唱Rap简直太猥琐了……

34分钟前
  • 闪闪
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相比[自由作家]里爱林的手法,克拉克显然不算高明,只是这份爱的力量,让结果殊途同归,依旧感人。

35分钟前
  • 书中仙
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初看这片,跟《自由作家》很像,都是通过走进“坏孩子”的心灵,“改造”了他们,但这位老师不同的在于,他在面对“挑衅”的时候退缩过、放弃过、不知所措过。。。还好他找到了寓教于乐的方式,更因为他真的关心孩子们的生活而不仅仅是成绩而赢得了尊重,更帮孩子们找到了自尊。。。

39分钟前
  • 书法叶老师
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时不时要看点这种励志片啊。结局来的稍微不够真实,但是我们需要它。

43分钟前
  • Syc
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三星半,这电影相当于一道饭后甜点吧,短小精悍,这群孩子太让人操心了!

46分钟前
  • 隐遁
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啊啊啊啊啊我要看你matthew!!!!我爱你我爱你我爱你!!!!(挤眉弄眼)看完了。我只是爱你Matthew。

48分钟前
  • jessiestone
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比《死亡诗社》《放牛班的春天》更热血。

49分钟前
  • 寒狐传媒
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