暗杀教室第二季

说实话，我以为是跟第一季一样开开心心，进行有点认真又有点漫不经心的刺杀，在失败中成长的故事。但是没想到它居然在开始有多开心，最后就有多虐。它给了我们一个最合理也最让我们无法接受的结局。3年e班的孩子们连宇宙都去了啊，为什么呢？为什么不能像普通的动画一样有个俗套的大团圆呢？
在现在这个动不动就几百集的时代，完整的把握节奏，在该结束的时候结束，是个难得的好品德。就像我说的那样，他完整的给了我们一年美好的童话，又在最后把他残忍的戳穿。除了那帮孩子们，没有人会放过一个不明生物。这是成人的残忍，所以这故事是孩子的童话。
在最后，当杀老师捧着收集来的茂野的血液跟细胞给死去的她一条无限可能的路时，我是真的真的哭的无法自拔。这是我们做不到的事。这是杀老师在刻苦学习后保证能保护自己的学生而努力钻研的技术，这是一件事不能让它发生第二次的决心。已经够了啊。杀老师，做的，已经够多了。多的我们这些局外人都替他心疼，却什么也做不了。希望杀老师在那边一切安好。
可能我再也不会重温这部番了。

从暗杀教室改成章鱼老师又改成极速老师，最后变成了三年E班，我看着它改了一个又一个名字，其实我还是很不明白的，这明明是一部骨子里正的不能再正的动漫，还会被禁，第一季已经禁了，第二季也有被禁的危险，在E班很多人的身上都能看到自己的一点影子，随着剧情发展心甘情愿的被灌了一碗又一碗的鸡汤，杀老师真的是一位太好太好的老师了。不过，我每次看到他们考试的时候大战各种科目怪兽还是忍不住吐槽欲望，但是吐槽归吐槽，它是一部好动漫~\(≧▽≦)/~

<图片2>“再见，杀老师。”
这是暗杀教室第二季第二十四集，杀老师，我们亲爱的章鱼，如愿地死在了E班学生的刀下。
自《angle beats》和《未闻花名》以来，我难得看一部动画哭得稀里哗啦的。
这个结局是如此地令人不情愿，但又是如此地理所当然。
杀老师最后的一次点名，我竟然如此投入，我把自己的学号也代入到了动漫里。
《暗杀教室》这部番，我从第一季就开始追了，那时候我上初三，和潮田渚他们一样，我成绩很差，所以一开始看到这部番的简介时特别有共鸣，于是就决定追了。
杀老师简直就是我心中的完美老师，他时时刻刻都在为学生着想，时时刻刻把学生放在首位。
我从第一集开始看，杉田友人接受了杀老师的建议，在棒球方面发挥了自己真正的才能；赤羽业，一个学习优秀但性格恶劣的少年，在经历了失败后发生了极大的改变和进步；潮田渚，看似平平无奇，在杀老师的到来后，他的暗杀才能也渐渐展现出来，成为班上最受瞩目的暗杀者；小律从一开始的冰冷机械转变成了一个时刻在背后支援所有同学的AI少女，她有温度；堀部系成也渐渐地直视自己弱小的一面，走向真正的强大……
见证着E班所有人的改变和进步，那时对自己绝望的我，也一点点地走向希望，一点点地进步，最后考上了自己理想的高中（成绩超了很多），这绝对少不了《暗杀教室》、杀老师的陪伴。<图片3>后来听说第一季被禁了，我心里那愤怒和难过啊……简直就是想像史矛革那样把广电和文化局统统烧了啊！
在第二季出来期间，我跑去看它的漫画。
我不得不佩服松井优征，他的画风很有个性，有时为了突出人物，甚至有特别夸张可怕的变形（像理事长和鹰冈明），把人物的性格表现得淋漓尽致，而监督岸诚二也把原作的这一特点表现出来了。
第二季开播了，b站上的名字最初是写了《极速老师》（一开始我不知道这是第二季），到了现在是《三年E班》。
《暗杀教室》从第一季的轻松愉快渐渐过度到了催泪。
杀老师和雪村亚久里之间的爱情故事，实在是让人心碎。动漫以这一情节为转折点，E班所有人的杀意都动摇了，杀，还是不杀？This is a question，那时b站上的弹幕也分了杀派和救派，我站在了救派那边。最后看到学生们在空间站上取得实验资料，证实了杀老师不会自爆，我竟然为了这个动漫角色松了口气。
之后，E班学生也进入考场了，可爱的章鱼竟然亲自到考场门口为自己的每个学生加油应援，就像他们的父母一样，真是亲バカ（oyabaga）。
大家如愿考上了心仪的学校，可随即，杀老师也面临着危机。
好不容易躲过一次政府的追击，学生们前往教室，想去营救杀老师。
可是章鱼不能走出这座属于E班的山。这时莉樱拿出了生日蛋糕，全部人为章鱼过生日。
“生日快乐，杀老师”
柳泽和死神——杀老师的第一个徒弟——到来，植入了触手的死神比之前更加恐怖强大。
对于死神这个角色，一开始我并不喜欢他，因为他出卖了杀老师，不然杀老师也就不会受尽柳泽的疯狂实验的折磨，但到了这里，他被章鱼亲手杀死的时候，我才意识到，他一直以来都是想得到他最崇拜最尊敬的老师的正视罢了，他所代表的是那些一直在努力却始终无法得到他人认同最终走上歧途的学生们。
在松井优征的《暗杀教室》的世界里，没有绝对的善恶。可恨之人，必有可怜之处，理事长、死神、柳泽、鹰冈，一开始他们都让我们讨厌，但到最后，我们仔细回想，又会发现他们心中那些伤口，他们又会是多么痛苦，而柳泽和鹰冈是最可恨最可怜的，他们两个都被名利深深地毒害了，为了名利，他们在所不惜，不择手段，最后被击败的他们没有反省过自己一直以来的过错真正的原由，这就是最可怜的，他们竟不知道，真正把他们自己害的如此悲惨的是他们那颗追名逐利的心。
死神死了，柳泽也倒下了，枫妹也救回来了，可是亲爱的章鱼却倒下了。
大家按着章鱼的触手，小渚拿着刀指着章鱼的心脏。
最后一次点名了。
刀刺下。
杀老师安详的离开了。
“恭喜毕业”
这是他最后的一句话……<图片4>谢谢你，杀老师……
感谢，我的青春有你，有《三年E班》。
E班毕业了……我早已毕业了一年……
杀老师用他的全力，为学生留下了不少美好的回忆，还有“从今以后也一直往前”的勇气。他用生命滋养了学生们的未来。
《暗杀教室》已经完结了……但我们的生活永不完结。
再见了，杀老师。
（这篇剧评选自我的一篇日记，评语都很主观，这也是我第一次写长评，就把这篇剧评当做是给章鱼的感谢礼物，感谢有章鱼陪伴的这一年。）<图片1>

       不知道怎么接触上这部动漫，大概，如果不是列入被禁名单的话，还不会有多大兴趣。所以说，有些东西我们真的不知道，是因为被禁了才激发了想看的欲望。感谢一下相关部门。
       从第二季开始看，然后返回看第一季。JUMP中的主角光环还是有，所以某些地方还是有点强行，例如，班级内因为拯救和暗杀而产生分歧时，说实话，看赤青双方的战力分布，怎么样赤组也不会输，感觉最后也是业放水了，渚才赢了。又例如整个E班的战斗力比上一个特种部队，在创作的时候，整个E班的人设就不是baka，每一个都是可塑之才，所以1V N都不是事，buff和外挂都这样，也不能说什么。
       好了，抛去各种外挂、装备和光环，说说日常，那就是大写的感动了。
      杀老师不用说，人生导师一样的存在，难怪“国欠师”，虽然乌托邦理想化，但是，感动于这个老师，就证明，我们缺失了某些东西。集会上，其他班对E班冷嘲热讽、E班的教室在山上、教室破破烂烂、E班的人对其他班的人是绝对的服从之类的，难道没有多少反映现实吗？成绩好的自然会受到更多的关注，而吊车尾的，很多老师都选择基本的辅助，因为升学率、成绩排名的考核摆在那里。然而，杀老师根据E班各位同学的特性，给予不同的辅导：根据科目偏好，分别出题；鼓励学生要敢于面对现状；不要被过去、被光鲜的东西所束缚；不要自视过高······看到有评论说是低龄向的动画，然而即便是这样，这些道理放在社会不也是适用？虽然万金油了一点，但是总有一点是能戳中你的现状、你的疑惑。
     我最喜欢的两个部分：一个是对业的辅导，一个是对千叶和速水的引导。
     业很聪明，但是对老师绝望，后来降到了E班。鬼点子超级多，而且是腹黑抖S，因为一直以来都是随随便便就很优秀，所以从来都是游刃有余。杀老师首先打磨掉他对老师的绝望，让他正视现在的一切。在期末考失败的时候，给的不是安慰，而是直接的嘲讽。连乌间都觉得说得过分了，但是对业来说，一直缺少这样的教导，才以为自己怎么样都是好，不努力也是名列前茅，逐渐就不知道怎么去取胜才是正确的。而这种教导的成果，在面对GRIP的时候体现出来了，没有高傲，只有相信，收敛的结果就是正视了自己，后来的成绩也是一路居上。
     千叶和速水，狙击手搭档。两个都不善于表达与解释，任由别人去评论，因此冷冷淡淡地，很难猜到他们的心思和想法。然而，内心却是难受、压力山大，却不知道可以对谁说。杀老师在枪战现场对他们的教导，让他们学会去相信、去表达、不需要害怕。他们最后一枪，也顺利解决了面前的问题。
     至于第二季，内容开始走主线，稍微偏黑暗了一些，涉及到了死神的过去、触手的实验、雪村老师的死亡，然后到最后的稍显沉重的结局——暗杀成功，顺利毕业。但是中间也是眼泪流不停。特别是从天之矛、地之盾开始，全班群聊配上BGM真的大催泪。业对矶贝说拜托了，应该是他第一次对别人请求，也非常出色地完成了整个指挥任务；枫虽然实力不强，但是一心想为杀老师争取恢复的时间，哪怕只有数秒；杀老师亲手解决了自己的第一任弟子，说去到那边的世界， 再两个人一起好好学习；渚主动承担最后的一击，笑着与老师告别后，放声痛哭；杀老师为全班同学留下了各人专属的指导；另外TV组还加上了杀老师与雪村老师的画面······
      看这部动画，真的学到好到，特别是，千万不要怪社会，面对困难，躲起来或者不按常理出牌都是无所谓的。真的戳中我的心。但愿有一天，我们的老师也有这样的教育理念，而不是，没有好成绩，就不是好学生。

在看似黑暗的设定下，非常圆满的完结了，我爱这种非常正面向上的温暖结局，杀老师的死也是悲伤而不悲哀的。制作质量非常好且非常稳定，节奏也并不拖沓或者赶进度，用了两季的时间好好的讲了一个故事。虽然bug不少，尤其是学生们能力越来越强后一些剧情也太不现实了，并且感情表现过于阳光简单偶尔会觉得有些幼稚，但是这种积极乐观的作品也会给观众带来很多 正面的影响。人物众多并且不会敷衍略过，基本每个人物都有一定的篇幅让观众去了解，不同类型的性格和才能让暗杀的趣味性提高了。杀老师作为暗杀对象对学生付出全部的爱，学生们作为杀手最后哭泣着下的杀手，都展现出了一种浓厚的矛盾美，让整部作品的感情更加有冲突性，而杀老师作为一名教师展现出的完美的教育方法也非常值得思考。总之是一部希望观众可以放正心态带着敬畏之心去观看的作品，而不是各种肤浅的找乐子，相信看完后会感受到很多。