1 ) Good Teacher
日剧中有很多以高中生活为题材,讲述老师与学生之间的故事。反町泷史主演的《麻辣教师》(《GTO》)是其中的代表作。
鬼冢英吉,一个花了七年时间从一所三流大学毕业的飞车族进入圣林高中教书,成为全校最头疼的2年4班的导师。面对这个让众多老师望而却步的班级,鬼冢用自己独特的方法化解了学生对他的敌意,同时也解开了学生不再信任老师的心结。
虽然这只是一部根据漫画改编的电视剧,而且在表演上比较夸张,但是从中我也得到了一点儿启发,一点儿关于如何做好老师的启示。
首先,明确自己是否真正想从事这项行业。如果决定从事教师这一行业,就应该抛开其他的杂念,认认真真,尽心尽力地做好这项工作。
其次,以朋友的身份与学生沟通,而不是以老师的身份居高临下。要让学生明白自己真正想要的是什么,并为理想而努力,而不是光想却不付诸行动。
最后,与教授知识,让学生考入名校相比,最重要的是教他们如何做人,如何面对纷繁复杂的社会。只有先学会了做人,才能做好其他的,成为一个有用的人。
2 ) 张扬青春里的感谢
本来没有打满的,明知道这是个另类老师感动的学生的故事,最后也一定会是个圆满的结局,但看进去了就这样,一直哭一直哭,被感动,自己也被教育,去反思。一直一直也有这样一个心愿:不想变成肮脏的大人。但越长大越觉得自己就变成了自己原本最厌恶的人,逐渐也就自暴自弃,随大流,不知道自己最喜欢什么,不明白爱是什么,只知道怎么样获得最大利益,怎么做才能符合世人眼光,越来越冷血,越来越自私,然后更加看不起自己,更自暴自弃。就这么恶性循环,行尸走肉般,没有了灵魂。
知道自己还嫩得要死,仅仅从一部电视剧就能被感动成这样就知道了。但这样说明我还有变好的希望吧?
现实世界里不会有这么跟老师对着干的学生,更不会有鬼塚这样背景的老师,当然也就不会有不顾自己利益真正以人为本出发的行为,而即使有这样的行为也不会得到好结果,也不会有个完美的结局。这是很多人不再伸张正义的原因吧?因为社会不对这样的行为进行鼓励,不仅不鼓励反而有遏制的倾向,所以每个人都浑浑噩噩的按潜规则行事,一切都只为了生存。
不是想引起某种不河蟹共鸣,只是很感激在我还没完全变成邪恶的大人之前看到了这样一部片子,可能以后还是不能逃离社会暗流,但最起码在我的心中会始终都有这么一个意识,一个时刻告诫自己的声音,一颗懂得忏悔的心,一个在年轻岁月里有反抗过的回忆~~
3 ) 我多么想彪悍的工作~~~~~~
看这部电视的时候,是我初中毕业的暑假,我刚刚考上师范。彼时我还很傻很天真,相信我虽然改变不了世界但是至少坚持自己。我说,我要做一个理解学生的老师。 比如早恋啦!那时学校把这个问题看得相当严重,老是捕风捉影。初二时班主任扣留了我们的信件,那时候么有手机,也不能上网,同学间联系主要就是靠写信嘛!我同桌是资深不良少女(也就是校外关系比较复杂而已),对此非常不满,据说是找班主任要了很多次信未果,吵起来了,班主任一怒之下把信全撕了,还淋了水。虽然我不是亲见,但听着同桌绘声绘色怒不可遏的讲述,也不免忿忿。心说,呃,这不是犯法么? 有次死党跟我讲他们学校,开了批斗大会,原因是一男生写了情书给女生,被老师没收了,在集会上当众读了出来。据说男生受了处分,可是怎么想该处分的也是学校啊! 总之,要是我当了老师,我是绝对不会这么伤害学生的,当时我这么想的。 所以,很时候很崇拜鬼冢,多么可爱多么强悍多么温柔的老师啊! 可是做了老师才明白,这世界上不可能有鬼冢,起码中国不可能有。 中国没有那么好的环境啊!普通的一线教师,那是块地毯,谁都能来踩一脚。 家长踩。 领导踩。 同事互踩。 例子就不举了,两面三刀的事儿我亲历过,不过至今我也不知道到底是谁在拉我的脚,只能怪自己,有些事知道不对就不要去做,免得授人以柄。那些事和尚做得,你阿Q是做不得的。 做老师,尤其是班主任,委屈得很啊!现在学生是老大,你打不得骂不得。有老师骂了学生一句笨蛋,就被告到教育局通报批评了。我同学说他们班有个学生三年级了还会在上课时间忽然爬到桌上去唱歌。这种学生扰乱了课堂秩序你不但说不得,他要是从桌子上摔下来还得追究你的责任。sy小学特别为这种学生准备了思过室,不能罚站不能打骂不能赶出教室,所以就请你去特别教室,结果被学生家长告了,说是剥夺了学生的听课权利,说起来确实很有道理,但是他在教室里就是剥夺了其他学生的听课权利啊!当了老师才明白,不是每个学生都能讲道理的,傻B是存在的!你真想那你的满腔热情去融化他的心,你有精力么?你的其他学生就活该被忽略? 同事说,这时候你就想,不是你的孩子,管那么多干吗!他爱干吗干吗,她爸妈都不着急,你急个什么劲儿。 你说家长不管吧,还真是不管。五年级有一学生,走过他身边一阵恶臭,据说是上厕所从来不用手纸的,整个人脏的不像话,这怀疑他父母是否健在。有学生家庭作业没做完,跟家长沟通数次无效,放学后被留下来补作业。家长来接,老师说明了一下情况,但是老师一转身,家长就把学生接走了,第二天,作业仍然没有完成。 可是他其实也有管的。同学间打闹,要是一不小心磕着碰着,反应不是一般的快啊!立马就来学校追究责任了。学的好了,有成绩了,是孩子聪明,学习差了,那是你老师不会教~~~~弱者啊!你的名字叫老师~~~~~ 怪不得现在有心理问题的老师越来越多了,一方面在学生和家长的要求越来越多越来越苛刻,你得时时看着脸色,一方面领导的管理水平却上不去,使唤起你来毫无艺术感,尽管他们或许读教管已经读到研究生了,可是课本里的知识好像一点也不会运用到平常的管理里面来,你只觉得两面受气,不变态也难! 最后 感叹一句,现在的学生,真是越来越彪悍了! 今儿去上课,一年级,他们语文有口试,老师忙得很,没时间,就占了一下美术课,叫几个学生去考试。虽然学生进进出出我也很不爽,不过到底不敢说什么,谁知有一学生被点到名时,居然充耳不闻,继续画画,同学以为他没听到,提醒数次,他不耐烦道,我干吗要去?~~~~~~~~
4 ) GTO!!
Great Teacher Onizuka
不得不说,鬼塚真的是好老师。负责,上心,关爱同学。和前期的那些老师很不一样,他们多是为了自保,只为自己着想,甚至骂学生是人渣。虽然藤富老师总是有点弱弱的,总是在道歉,但是确实看出来onizuka给他带来的影响,让他有信心再返校园教书,敢于发表自己的意见。学生也是,一个个的被onizuka的所作所为所说而打动,变得愿意相信老师,不再欺负同学。最后的结局也挺好的,冬月老师和鬼塚老师在一起了哈哈哈,学生也变得更加上进,那些老师也终于知道怎么才是为人师表,知道自己身为老师该做什么。
但是,说点别的。即使很多的人是后期因为onizuka而变好了,他们有些行为也确实让人生气。比如阿升被小雅欺负,差点被石头丢,被打的身上很多伤。知佳子被教唆,还有仗着有权就很了不起的藤堂等。以及一些居心叵测的老师,天天想法子怎么整走鬼塚,想着怎么上位当训导主任,当校长,却没想过学生到底怎么想的。确实到后面他们都变得很好了,但是也不能否认他们之前一些不好的行为。虽然学生们都是因为小猛的事件而变得不再相信老师,但是欺负同学这种事,像onizuka说的,只会欺负弱者,真不是什么强者。
所以,樱理事长聘请onizuka是正确的,也正如她一开始说的,onizuka能看到这所学校存在的问题,这都是其他老师所察觉不了的。如果没有onizuka的话,真难想象这所学校会成什么样,各种老师的尔虞我诈,学生间的矛盾爆发......
5 ) 大人者,不失其赤子之心
陪某同学把GTO又看了一遍,或者说,某同学陪我把这片子又看了一遍。这是我第三次看这部片子了,前两次分别在初高中。
念小学的时候很怕老师,敬而畏之,被老师骂过想死的心都有了;初中讨厌所有老师,极尽叛逆,觉得所有老师都不可信任;高中遇到一个有点像鬼冢的老师,至今想念。想了想从敬到怕的转折,大概是因为六年级时的班主任,用很伤自尊的办法体罚学生,用高跟鞋踩,打耳光,甚至抓着女生头发往墙上撞,这位语文老师骂人口才极好,骂人的话从不重复,还有点搞笑,有时除了当事人之外的人忍不住笑起来,又引来一顿臭骂。许多年后知道这位老师精神有点毛病,心生理解之同情。我是班是被骂得最少的人,但那句话,今天想起来还会脸红。真正讨厌老师是从初中开始,初一时班上一个吸毒的同学自杀,班主任没有到场,处理的方法也很不尽人情,当班长的我带领一帮同学到那位同学的家里,他妈妈哭得死去活来,拉着我的手,把他的遗书塞给我看,到现在我都还记得她身上传来的颤抖。那时不过十三四岁的我们,也把过责归到老师头上,为什么他们就不能更关心我们,就因为我们是差班生?小孩子实在是可塑性非常强,因为纯真所以柔弱,还不懂得自我期许,所以外人,特别是所敬所爱的人的期许就非常重要。妈妈一直说,她最感激的,是那位小学时候提拔我当班长的老师。
初高中我还是当班长,带着同学跟老师作对。带头逃课,和朋友一起跑回家看碟看,我们都很喜欢看GTO。越看越喜欢鬼冢,越看越讨厌学校里的老师。鬼冢很像悟空,游戏神通,永远都电量满格的样子。生活在当下,又是纯粹的理想主义者。而现实中的老师,要么是罗嗦的唐僧,要么是好色的八戒,再要么就是唯唯喏喏的沙和尚。我们的喜欢鬼冢与喜欢悟空其实很像,他们代替我们掣手指天,“礼教岂为我辈设?”
等我上了大学,遇到许多好老师,对老师的敬仰和喜爱再度复燃。但,终止不住随之而来的幻灭。眼看他起高楼,眼看他楼塌了。我最喜欢的一位老师说过,外表越辉煌的东西总隐藏着越多看不到的肮脏,就算GH楼那么大,它的阴影也很多,很黑。毕业的时候,班上一个同学说,感谢FD,我遇到许多导师,但他们导得对不对,我还不知道。我越来越不喜欢仰头看楼了,更愿意低下头看自己的路。越来越不在乎别人对自己的看法,因为开始懂得,对自己的期许很重要。
现在想来也不必责怪老师,把灵魂带进工作人毕竟很少,范跑跑之流说出的也许是现在很多老师的想法,学生跟我什么关系。现在的老师亦不过是执鞭打工仔。我们大多数人,要么受制于规矩身心具疲,要么脱离于规矩明哲保身,要么在规矩的缝隙间游走,圆滑事故。鬼冢不一样,在他眼里没有规则。“为善无则名,为恶无近刑”。何无无所谓善恶,亦不为名,亦不畏刑,但凡人终须一个意义,鬼冢的选择是GTO。
小时候,每个孩子都不想成为肮脏的大人。每一个肮脏的大人都是孩子变成的。沉沦的借口是永远可以找到的,更很容易理所应当的将它归诸别人,为了家人为了生存为了名誉……为什么不能为自己活得干净一些?每个人的干净成就干净的世界,只能是理想国?“有这么难吗?”我真想问一句,但这话,王家芝已经问过易先生。
孩子是最有是非观念的群体,眼里容不进一粒沙子。每一双眼睛最初来到世上时都水样清澈,尘世的污浊一点点看过,最后全都变得浑浊。我现在想起以前的老师,已能心生慈悲,因为惭惭理解的缘故,又或者,我的眼睛也已不复清澈。
大人者,有赤子之心。想说让我们一起做干净的大人吧,可实在很难,不忘初心清如水,庶几可矣。
6 ) 人生没有彩排,每一天都是现场直播。
日剧中有很多以高中生活为题材,讲述老师与学生之间的故事。而这部《麻辣教师》(《GTO》)无疑是其中的代表作。
鬼塚英吉是一名九流大学的毕业生,他曾当过飞车党老大、暴走族、空手道5段,梦想却是当一名中学老师,然而费劲心机都没能通过公立学校的考试,于是他跑到了一家私立的中学应征。尽管教务处长内山田等人强烈反对,但是深感学校弊端的校董觉得是应该让英吉这样的人来挑战一下传统教育的时候了。于是,英吉被录取,并被安排到问题少年最多、无人敢接手的二年四班当班主任。于是英吉的挑战开始了!面对这个让众多老师望而却步的班级,鬼塚用自己独特的方式化解了学生对他的敌意,解开了学生不再信任老师的心结, 同时也解开了教师间的种种问题。
记忆最深的台词是鬼塚在雨中对菊池说的话:
人生没有彩排,每一天都是现场直播。
所以每天都要好好生活才是最重要的。
这部日剧让我第一次感受到不同的人生观,面对现实,面对自己的错误,其实并没有那么可怕。有太多太多的事情我们一定要去试一试,哪怕错了伤了也是值得的。对于自己的人生,要自己决定,有时间后悔还不如积极尽力去纠正错误。
剧里还有很多很经典的对白和桥段,虽然煽情,却都充满了生命的激情。有时候还真羡慕片中那些人,能遇见这样一位老师,不是教给你生存的知识,而是教给你生活的意义。
感恩有一部这么棒的热漫真人化作品可以看到,不得不说,反町隆史将鬼塚老师这一角色诠释的淋漓尽致,活灵活现,真的好赞!另外该剧的三观简直正得不行!即便现在看,也依然受益匪浅,依然令人热血沸腾被感动到泪流满面。
反町隆史在我初中时期一直占据“非嫁不可”男生榜首位!o(>﹏<)o
“你每天只念那些东西,真的有趣吗?每天只想着将来真的快乐吗?做人最重要的是把握现在才对。应该要好好的过完今天才对啊。所以人生没什么排演,每天都是正式演出。每天都要尽全力地去活。要不然现在的你未免太可怜了。”
作为学生一般都很爱这种类型的片子,真希望自己能有这样一个老师,看到最后保护学校那一段,我居然哭了~~
松岛菜菜子眼睛里都是爱啊╮( ̄▽ ̄")╭
經典老劇,酷酷窪冢洋介,正太小栗旬,加上帥死的反町隆史,絕對秒殺國內狗屁小不懂和垃圾十八歲天空,雖稍顯做作和幼稚,但真情本無需技巧!
这也算是takashi和小丰丰共演剧吧?小丰丰海报出演!洼洼、栗子、tamaki、nao,真是部聚集大爱俳优的抓马啊!
反町隆史戏有点过,不过还算好啦
四星给热血剧情,一星给洼冢洋介。
绝对五星。如果我有一个这样的老师,或许我不是现在的这个样子。
so cool
洼冢洋介是亮点啊亮点
要!被!反!町!隆!史!掰!弯!了!坚毅幽默,有狠劲有温情,身体健壮内心纯良,有点小色敢于担当,一个男人怎么可以有型到这种程度!鬼冢英吉毫无疑问成为了我最崇拜和敬佩的男性角色,各种次元没有之一!学生的不良究竟是老师还是家长的责任?应关注成绩还是做人?GTO是个大课题!这一对不能烧!
除了鬼冢英吉,那里面什么乱七八糟的老师我们学校都有。。。
伟大老师鬼冢英吉已经成为一个传奇。在这之前,我们所知道的老师大多是金八式的温和隐忍,而他之后,所有热血的青年教师有了同一种精神。一直感叹,遇上这样的老师该多么幸福。两位主角反町隆史和松岛菜菜子也因本剧结识最终步入礼堂。看这两个人吵架,唇角会微笑,一个人怎样被另外一个人感动,一个人的心里怎样慢慢住下另外一个人。
鬼冢老师酷毕了。
好热血啊,不过冬月老师真是个很添乱的角色啊,不喜欢
冲着洼洼去看的。
嗷嗷嗷,我好喜欢这片!一口气看完。反町隆史很帅,菜菜子美,真配!剧情也大好。不过……我好像太冥王星了一点
应该看过吧。。should be...
#重看#4.5;异类教师/教育虽多,此部仍然经典,反町隆史贱萌形象深得人心,与温婉秀美的菜菜子(OL装赛高!无人出其右!)甚是相配,斗嘴段落其乐无穷;洼冢洋介后来从傲娇学生变成拯救世界的教师,小栗旬后来从受气包变成铃兰一霸, 藤木直人颠覆形象,宏爷大酱油。